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扎实落地“课程思政”

发布日期:2020年09月16日        点击:[]

本网讯(通讯员 杨萍)基于暑期《全国高等院校课程思政建设专题培训会》培训学习,为了在全院将“课程思政”落地做实,在各专业开展“课程思政”教学设计,做好新学期教学第一课,在学院内切实推行“课程思政”教育理念与价值,9月8日上午,公共卫生与健康学院组织召开了全院范围的教师教学能力提升——暑期教师培训学习分享交流会,本次分享会由主管教学副院长陈晓林主持。

分享活动伊始,陈晓林指出“课程思政”在各专业课程中开展的重要性和意义,并对本学期开展“课程思政”工作做了整体部署。随后,数理教研室刘春景老师从自身承担《高等数学》课程教学出发,结合自身专业和所授课程,首先从讲好科学家的故事入手,通过数学史,对大学生进行爱国主义教育;其次,通过数学实践(数学建模大赛),加强大学生诚信观,利用学生课间休息播放与专业相关视频、音乐等,放松大脑,同时潜移默化正确的世界观、人生观和价值观。王庆飞老师从“课程思政”的由来、对“课程思政”的理解和如何设计实施“课程思政”等三个方面对“课程思政”做了系统的解读。

二位老师共同指出,“课程思政”是在传授专业知识和提升专业技能的同时,将“传道”和“立德”贯穿于整个授课过程当中,传播正能量,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本次活动,学院教师积极参加,座无虚席,暑期培训分享圆满成功。

分享结束,陈晓林强调,我院专业多、课程多、任务重,要求全院教师要认真贯彻落实教育部和学校关于“课程思政”的实施方案,与“三全育人”进行无缝对接,做好“传道授业解惑”的教育工作。

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